蓝月料精选料幼儿小班数学活动教案:PPT课件美丽的项链

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  2、介绍材料 ,幼儿操作 。

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  3有兴趣地参加活动 。

  目标: 1在游戏中 ,尝试有规律排列材料 。

相关讨论:

  数学 《美丽的项链》

相关内容:

  "小朋友  ,谢谢你们 ,为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带  ,下次  ,我再请你们帮我加工好吗?

  准备: 布娃娃一个;吸管 ,长纸条  ,蜡光纸若干;胶棒若干  。

@ja_tupian@

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发布时间:2016-10-28 11:58:11 点阅:

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Tags: 幼儿小班数学活动教案

@ja_kuozhan@

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  2能手眼协调地进行操作活动;学习按规律说说自己的排列方法  。

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  3 、结束  。

  设计意图:

  过程: 1、 出示娃娃 ,引起幼儿兴趣(1)老师以娃娃口吻说:"小朋友你们好 !我要开一个商店 ,需要你们帮我加工一批项链和腰带  ,你们愿意帮我吗  ?"(2)出示范例腰带"我需要这种样式的腰带  ,谁会做 ?""这是怎么做的  ?"引导幼儿说出排列规律  。

  (1) 老师:"我为你们准备了许多材料  ,这边一排是做项链 ,那边是做腰带的材料;胶棒用完 ,盖子要盖上  。做好后送给娃娃  ,要说:"娃娃  ,我给你送项链了……"(2)幼儿上位操作  ,老师指导  。

  皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和  ,其中的一种就是顺序关系  ,它是幼儿学数学前的准备阶段  。我在计算区准备了红片片和绿片片  ,请幼儿给它们排队  。在活动中我发现 ,有的幼儿已会按一定规律排序  ,但大部分幼儿还不知道按一定规律排序  ,为此  ,我根据本班幼儿的实际情况  ,以游戏的形式  ,设计了此活动 。通过这个活动  ,以游戏的形式  ,让幼儿在穿珠  ,贴花片的操作中掌握排序的规律  。